Тезисы:

Современные дискуссии об информации и ее всепоглощающей и порой уничтожающей силе приобрели сегодня глобальный масштаб. И во многом потому, что стремительные информационные изменения оказывают непосредственное влияние на большинство социальных институтов.
Процессы информационного воздействия/взаимодействия не могут не носить на себе отпечаток социальной системы. Поэтому культура освоения информационного пространства носит свои специфические черты в различных социумах. В данной связи можно говорить о социальных структурах, функционирование которых непосредственно связано с информацией и пространством, формируемым ею. К таким структурам можно отнести систему образования в целом и непрерывного образования, в частности.
Информационные потоки требуют постоянных и разнообразных способов и каналов своего осознания. И здесь вновь образовательные механизмы выходят на первый план.
Следует отметить, что культура освоения информационного пространства тесно связана с более широким феноменом культуры общества, его ментальности. Данные факторы определяются историческими особенностями, традициями и т.д. Соответственно изменения в данном направлении не могут проходить стремительно, что и вызывает сегодня некоторые противоречия между потребностями информационного общества и его реальной культурой. Естественно и то, что принципы и характер освоения информационного пространства испытывают на себе влияние данных противоречий.
В рамках рассматриваемой проблемы можно обратить внимание на то, какие качества являются определяющими успешность формирования и реализации той или иной информационной культуры. По-видимому, сам характер социума, его направленность стимулирует различные стратегии поведения в информационном пространстве: от открыто агрессивно-активных до крайне пассивных. Естественно данные стратегии имеют в своей основе разные базовые качества, сформировать которые возможно в системе социализации личности, воспитания и образования.
Таким образом, можно говорить о том, что культура освоения информационного пространства зависит от ряда социальных факторов, воздействие которых носит, чаще всего, долговременный характер и не всегда адекватно реальным потребностям социальных систем и подсистем.